Advert
Eğitim
Giriş Tarihi : 27-08-2020 22:15   Güncelleme : 27-08-2020 22:21

Salgın Günlerinde Eğitim 2

MEB ve Bartın Milli Eğitim Müdürlüğü başta olmak üzere sorumluluğu olan tüm kurumları bu hususta yeniden düşünmeye davet ediyoruz.

Salgın Günlerinde Eğitim 2

Öğretmenlerin mesleki çalışmalar için okullara gelmesi ile birlikte MEB’in ve okulların yüz yüze eğitim için ne kadar hazırlıksız olduğunu gördük…

    Öncelikle ifade etmek gerekir ki, MEB yönetimi salgına karşı etkili ve uygulanabilir bir stratejiye sahip değil. Okullarda alınması gereken önlemler ve bunların sürekliliğinin sağlanmasına dair ayrıntılı bir planlamaya da sahip değil. Daha da önemlisi, okulların

açılabilmesi için gerekli ve zorunlu olan “ek bütçe ve ek atama” gündemlerinde dahi yok. Bu koşullarda okullarda bulunmanın yarattığı sağlık riskleri ile baş etmek tek tek eğitim emekçilerine ve öğrencilere bırakılmış durumda.

    MEB’in ifade ettiği iyi niyetler, tavsiyeler ve kâğıt üzerinde kalan önlem önerileriyle yaşamın yalın gerçekliğinin örtüşmediği zor günlerden geçiyoruz. Bu zor günlerden çıkmak için gerekli olan ise geçerli önlemleri almak, bu önlemlerin uygulanabilmesi için zorunlu olan ekonomik kaynağı oluşturmak ve gerekli çalışan istihdamını sağlamaktır.

    Eğitim Sen bir an önce yüz yüze eğitimin başlaması gerektiğini düşünmektedir. Okulların kapalı kaldığı süre uzadıkça öğrencilerin eğitimin dışına çıkma oranı artmaktadır. Okula yeni başlayan öğrencilerin, okuma yazma, öz bakım gibi temel becerileri edinmeleri için de yüz yüze eğitimin bir an önce başlaması gerektiğinin altının çizilmesi gerekmektedir. Ayrıca okul öğrencilerin istismar ve şiddetten korunması için en önemli kamusal denetim araçlarından biridir.

    Burada yazmadığımız pek çok nedeni de dikkate aldığımızda yüz yüze eğitimin çocuğun üstün yararı için vazgeçilmez olduğunu bir kez daha vurgulamak isteriz. Öğrencilerin üstün yararı, eğitim hakkı ve öğrencilerle birlikte eğitim ve bilim emekçilerinin sağlığı arasındaki denge ve ilişkiyi çok dikkatli oluşturmak gerekmektedir. Eğitim hakkı ve sağlık hakkını birini diğerinin önüne geçirerek değil birlikte değerlendirmek gerekir. “Okulları ne olursa olsun açalım” yaklaşımı da “Aşı bulunana dek okullar açılmasın” yaklaşımı da bu anlamda kabul edilebilir değildir.

    Gerekli önlemler alınarak, aşamalı ve seyreltilmiş şekilde okulların açılmasını hedeflemek gerekmektedir. Ancak, MEB’in ve siyasi iktidarın bu konuda yeterli hazırlık içerisinde olmadığını, doğru ve geçerli bir stratejiye sahip olmadığını bir kez daha belirtelim. Eğitim Sen bu konuda uyarıda bulanmaya, eleştiri ve önerilerini ifade etmeye devam edecek.

Eğitim Sen Genel Merkezimize ulaşan bilgi çerçevesinde okullarda Covit Durumu Ayrıca Bartın daki Özel ve kamuya ait eğitim kurumlarındaki Covit durumu araştırmalarımız devam etmektedir. En yakın zamanda basına ve kamuoyuna bilgi verilecektir.

Adana Çukurova Necip Fazıl Kısakürek İ.O

1. Adana Sarıçam Erdoğan Şahinoğlu O.O.

2. Afyon Bolvadin Fen L.

3. Amasya Merzifon Gazi O.O.

4. Amasya Merkez Cumhuriyet O.O.

5. Amasya Merzifon Mehmet Akif Ersoy TOKİ O.O.

6. Ankara Çankaya Kirami Refia Alemdaroğlu A.L.

7. Ankara Etimesgut Şehit Hamza Yıldırım O.O.

8. Ankara Keçiören Pursaklar İMKB MTAL

9. Ankara Mamak Şehit Nuri Pamir AİHL

10. Ankara Sincan Selahattin Akbilek Anadolu L.

11. Bitlis Merkez MTAL

12. Diyarbakır Ergani Şehit jandarma Pilot Yüzbaşı Lütfü Gün MTAL

13. Diyarbakır Kayapınar Nazime Tatlıcı İ.O.

14. Diyarbakır Kayapınar Piri Reis O.O.

15. Elazığ Merkez Hazar Anadolu L.

16. Eskişehir Odunpazarı İsmetpaşa O.O

17. Eskişehir Sarıcakaya İlçe MEM

18. İstanbul Beyoğlu Fındıklı Lisesi

19. İstanbul Kadıköy Erenköy Zihnipasa İ.O.

20. İstanbul Kartal Yıldız İşçimenler İ.O.

21. İstanbul Kurtköy Melek Aknil ÇPAL

22. İstanbul Küçükçekmece TOKİ Avrupa Konutları O.O.

23. İstanbul Sancaktepe Fatih Borsa İstanbul A. L.

24. İstanbul Ümraniye Cumhuriyet MTAL

25. İzmir Buca Meşkure Çamlı O.O.

26. Karabük Merkez Kartaltepe İ.O/O.O.

27. Karabük Merkez Cevizkent Bahaddin Gazi İ.O/O.O.

28. Karabük Safranbolu Kanuni Ortaokulu

29. Karabük Safranbolu Ünsal Tülbentçi İ.O/ O.O

30. Karabük Safranbolu Cemil Meriç KML

31. Kars Merkez Alparslan Anadolu Lisesi

32. Kars Merkez Ziya Gökalp O.O.

33. Kocaeli Gebze Arif Nihat Asya O.O.

34. Kocaeli Körfez MTAL

35. Kütahya Merkez Cumhuriyet O.O.

36. Kütahya Tavşanlı Erkek AİHL

37. Mardin Artuklu Selahaddin Eyyübi O.O.

38. Muğla Marmaris Şehit Ahmet Benler İ.O.

39. Niğde Bor Cumhuriyet İO

40. Niğde Bor Ramazan Konuş Fen L.

41. Niğde Bor Hacı Ali Sebat Çorum İ.O.

42. Ordu Perşembe Atatürk Ortaokulu

43. Sinop Merkez Mehmet Akif O.O.

44. Trabzon Yomra Fen L.

45. Van İpekyolu Hüsrev Paşa İ.O/O.O.

1. Adana Seyhan İstiklal O.O.

2. Adana Seyhan Yıldırım Beyazıt O.O.

3. Adana Yüreğir Emine Özgürel İ.O.O.

4. Adana Seyhan Orhan Gazi O.O.

5. Ankara Bağlum Özkent Akbilek O.O.

6. Antalya Kepez Hüsniye Özdilek MTAL

7. Antalya Konyaaltı Akdeniz A. L.

8. Aydın Didim Valiler İlkokulu

9. Balıkesir Bandırma Esnaf Sanatkârlar O.O.

10. Balıkesir Bandırma Korgeneral Evren Akoğlu O. O.

11. Burdur Gölhisar Adnan Menderes İlkokulu

12. Bursa Karacabey MTAL

13. Bursa Karacabey İMKB MTAL

14. Çorum Merkez Sakarya İlkokulu

15. Çorum Merkez Dumlupınar İlkokulu

16. Çorum Mecitözü İlçe MEM

17. Denizli Hacı Ahmet Paralı İlkokulu

18. Diyarbakır Ergani Çayönü O.O.

19. Diyarbakır Dîcle 15 Temmuz O.O.

20. Edirne Keşan Keşan Lisesi

21. Gaziantep Kızılhisar MTAL

22. İstanbul Avcılar Gümüşpala MTAL

23. İstanbul Bahçelievler Eşref Bitlis O.O.

24. İzmir Bornova Gül Sefa Kapancıoğlu Anadolu Lisesi

25. İzmir Bornova Şehit Erol Olçok İmam Hatip Ortaokulu/Anadolu Lisesi

26. İzmir Karabağlar Tahir MERZECİ OO

27. İzmir Buca Buca A.L.

28. Niğde Bor Atatürk A.L.

29. Mersin Tarsus Kelahmet İlkokulu

30. Mersin Tarsus Turgut İçgören O.O.

31. Mersin Çavuşlu O.O.

32. Mersin Zeki Koyuncuoğlu İ.O/O.O

33. Rize Merkez İmam Hatip O.O.

34. Yalova Altınova İmam Hatip O.O.

    Gelinen aşama var olan durumu yeniden değerlendirmeyi zorunlu hale getirmiştir. Bartın Milli Eğitim Müdürü, hızla sendikalarla bir araya gelmeli ve bundan sonra sürecin nasıl devam edeceğine ilişkin bir yol haritası oluşturmalıdır. Yüz yüze eğitimin başlaması eğer gerçekten isteniyorsa sağlıkla ilgili tüm önlemlerin tam olarak alınması gerekmektedir. Yetersiz önlemler, niyetten öteye geçmeyen tavsiyeler ve sadece maske takarak salgınla mücadele edilemeyeceği açıktır. MEB ve Bartın Milli Eğitim Müdürlüğü başta olmak üzere sorumluluğu olan tüm kurumları bu hususta yeniden düşünmeye davet ediyoruz.

Sedat Bora

Bartın Eğitim Sen Şube Başkanı

NELER SÖYLENDİ?
@
NAMAZ VAKİTLERİ
PUAN DURUMU
  • Süper LigOP
  • 1Alanyaspor923
  • 2Galatasaray1020
  • 3Fenerbahçe1020
  • 4Beşiktaş916
  • 5Kasımpaşa1015
  • 6Gaziantep FK1015
  • 7Fatih Karagümrük1014
  • 8Göztepe914
  • 9Başakşehir FK1014
  • 10Konyaspor912
  • 11Çaykur Rizespor912
  • 12Yeni Malatyaspor912
  • 13Hatayspor712
  • 14Trabzonspor1012
  • 15Antalyaspor1010
  • 16Sivasspor99
  • 17BB Erzurumspor99
  • 18Kayserispor98
  • 19Denizlispor96
  • 20Gençlerbirliği95
  • 21MKE Ankaragücü82
HAVA DURUMU
Gazete Manşetleri
Yol Durumu
E-GAZETE
E-Bülten Kayıt
ARŞİV ARAMA